EL OTOÑO

Durante esta semana se presenta el cambio de estación de Verano a Otoño y estaremos trabajando el tema ¿Qué es el Otoño? 

Algunos temas como las estaciones del año y festividades culturales las trabajo a partir de los sentidos, usos y costumbres familiares, pues cuando lo relacionamos con nuestras vivencias el conocimiento se transforma en significativo y nos brinda aprendizaje, dando oportunidad a  desarrollar y ampliar nuestras inteligencias múltiples.

Comenzaremos por investigar sobre el tema y cada día experimentaremos y analizaremos a través de los sentidos el otoño.

TAREA

Del 21 al 24 de septiembre

Investigar por distintas fuentes (Internet, videos, películas, libros y revistas especializados, entre otros) ¿Qué es el Otoño?

Preguntas guia:

• ¿Qué es el Otoño?
• ¿Cuando ocurre? ¿Que tiempo dura? 
• ¿Qué sucede en la naturaleza y el clima?
• ¿Qué festividades cívicas y culturales se celebran?

RECUERDEN...Todas las tareas de investigación se entregarán en una hoja tamaño carta, con el análisis que hagan sus hijos, con dibujos y/o escritos realizados por ellos con su nombre escrito en la parte superior izquierda de la hoja. Favor de no dibujar ni escribir ustedes.

Del 28  de septiembre al 1º de Octubre

El otoño a través de los sentidos

Solicito su apoyo y cooperación en razón de sus posibilidades apoyar con lo siguiente... 

Lunes 28 de septiembre

Llevar al salón al menos un ejemplo de como se ve el otoño

Martes 29 de septiembre

Llevar al salón al menos un ejemplo de como se escucha el otoño

Miércoles 30 de septiembre

Llevar al salón al menos un ejemplo de como huele el otoño

Jueves 1º de octubre

Llevar al salón al menos un ejemplo de como se siente el otoño

Viernes 2 de octubre

Llevar al salón al menos un ejemplo de como sabe el otoño (lunch para compartir)

HONORES A LA BANDERA

HONORES A LA BANDERA

Preescolar

MARCHA DE HONOR

Cuando esta marcha llegaras a escuchar,

óyela bien no la vayas a olvidar

Es porque se hacen honores a quien es,

Nuestra bandera la enseña nacional.

TOQUE DE BANDERA

Se levanta en el asta mi bandera,

como un sol entre céfiros y trinos

Muy adentro en el templo de mi veneración

Oigo y siento contento  latir  mi corazón

Es mi bandera la enseña nacional

Son estas notas un cántico marcial

Desde niños sabremos venerarla

Y también  por su amor vivir.

SALUDO DE BANDERA

Bandera de tres colores,

yo te doy mi corazón.

Te saludo, mi bandera,             (saludo mano al pecho)

Con respeto y con amor.               (bajar la mano)

Es el saludo de un niño

Que siempre ha de ver en ti,

Algo grande y respetado

Bandera de mi país.

PROMESA

Bandera de mi patria, bandera mexicana

Prometo yo adorarte con todo el corazón              (brazo extendido)

Y para que tu nombre sea siempre venerado,

Tendré salud y fuerza y en el trabajo amor.          (bajar brazo)

Despliega tus colores bandera mexicana,

Recibe mi promesa, mis cantos y mi amor.

Bandera mexicana despliega tus colores,

Que el niño en su promesa te da su corazón.

HIMNO NACIONAL

Estribillo

Mexicanos, al grito de guerra

El acero aprestad y el bridón;

Y retiemble en sus centros la tierra

Al sonoro rugir del cañón.

I

Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva

de la paz el arcángel divino,

que en el cielo tú eterno destino

por el dedo de dios se escribió.

Más si osare un extraño enemigo

profanar con su planta tu suelo,

piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo

un soldado en cada hijo te dio.

      Estribillo

Mexicanos, al grito de guerra

El acero aprestad y el bridón;

Y retiemble en sus centros la tierra

Al sonoro rugir del cañón.

EDUCACIÓN FÍSICA / INGLÉS

Grupo 3ºA
Lunes Monday	Martes Tuesday	Miércoles Wednesday	Jueves Thursday	Viernes Friday
Honores a la Bandera	Educación Física 11:00 a 12:00	Educación Física 11:00 a 12:00	Educación Física 11:00 a 12:00	Educación Física 11:00 a 12:00
	Inglés 12:00 a 13:00	Inglés 9:00 a 10:00		Inglés 9:00 a 10:00
Educación Física Las sesiones de Educación Física comenzarán a partir del día Jueves 17 de Septiembre  del año en curso.

Anexo la información oficial relacionada a las normas a cumplir respecto a los exámenes médicos, ropa para Educación Física y entrevistas con padres de familia.

Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica, Especial y para Adultos de Escuelas Públicas en el Distrito Federal. 2015-2016

29.   La utilización del uniforme escolar no es obligatoria. En caso de que la Asamblea de la APF acuerde utilizarlo, éste será opcional y se prohíbe exigir marca, logotipo o lugar de compra. Sin embargo, para las actividades de Educación Física se recomienda por seguridad del alumnado, la utilización de ropa y calzado adecuado, como son playera, pants, short y tenis; la falta de éstos no será objeto de sanción alguna, ni condicionante para recibir el servicio educativo. Está prohibida la venta de uniformes en los planteles educativos oficiales. 39.   Con la finalidad de conocer el estado de salud y cuidar la integridad física de los alumnos, el padre de familia o tutor entregará al Director del plantel o Subdirector de Gestión Escolar como requisito de inscripción el examen médico; la vigencia de dicho documento será de un año y deberá indicar nombre, firma y número de cédula profesional del médico que lo extiende, así como fecha, temporalidad de validez y sello de la institución de la Secretaría de Salud que extiende el documento, en el que se certifique las condiciones de salud del alumno, para determinar si el alumno está clínicamente apto para realizar las actividades de Educación Física. Los alumnos de reingreso actualizarán su examen médico de conformidad a lo establecido por el Calendario de Actividades de Salud y Seguridad. En caso de que el examen médico indique algún padecimiento del alumno, los docentes informarán al Director del plantel o Subdirector de Gestión Escolar para que estos casos sean comunicados durante las reuniones del CTE y se tomen las medidas preventivas pertinentes, observando en todo momento el derecho del alumno al acceso a una educación con calidad, igualdad y equidad. En los Jardines de Niños, CENDI y Centros de Atención Múltiple, el Director del plantel o Subdirector de Gestión Escolar solicitará el examen médico, el cual será entregado al docente de cada grupo, informando al personal docente de Educación Física, Inglés y Enseñanza Musical a fin de no poner en riesgo la integridad de los estudiantes para que se incorpore en el expediente del alumno y revise junto con la “Guía para la Atención del Preescolar” y la Cartilla de Vacunación actualizada. El personal docente frente a grupo es responsable de entrevistarse con el padre de familia o tutor para recopilar la información de la “Guía para la Atención del Preescolar” en el transcurso de los primeros 30 días hábiles del ciclo escolar, con el fin de elaborar la evaluación inicial de cada niño y de su grupo.

CONMEMORACIÓN DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

Avisos

Durante esta semana celebraremos en la escuela el Día de la Independencia de México el día Martes 15 de Septiembre, será un evento interno de la escuela (Docentes-Alumnos)

Los alumnos podrán ir vestidos de manera cómoda usando los colores patrios (verde, blanco, rojo) o con alguna distintivo. Si sus hijos no desean vestir con algún color alusivo de los antes señalados, no hay ninguna inconveniente.

Durante la colación será un espacio para compartir con el resto de la escuela,    a nuestra aula le corresponde compartir Jícama rayada. La cantidad es libre y a sus posibilidades, les solicito no enviarlo en envases de plástico y/o cristal, favor de  llevar la jícama ya rayada en bolsas de plástico desechable. 

Este día no traerán lunch convencional solo agua natural o de sabor de manera individual.

El miércoles 16 de Septiembre esta señalado en el calendario SUSPENSIÓN DE LABORES, No habrá clases por ser día asueto.

TAREA

Investigar en distintas fuentes: Internet, Enciclopedias, entrevista a familiar que fue la Independencia de México haciendo énfasis en las siguientes preguntas guías: 

• ¿Que celebramos?
• ¿Cuando sucedió?
• ¿Donde acontecieron los hechos?
• ¿Como fue?
• ¿Porque se produjo?
• ¿Para que nos ayudo?
• ¿Cuales fueron los personajes históricos principales implicados?
• ¿Como lo celebramos en mi familia?

NOTA: Todas las tareas de investigación se entregarán en una hoja tamaño carta, con el análisis que hagan sus hijos, con dibujos y/o  escritos realizados por ellos con su nombre escrito en la parte superior izquierda de la hoja. Favor de no dibujar ni escribir ustedes.

CALENDARIO OFICIAL SEP CICLO 2015-2016

https://www.sep.gob.mx/es/sep1/Calendario_2015__2016

LISTA DE ÚTILES 3ºA Salón 2

LISTA DE ÚTILES Y MATERIALES

La presente lista de materiales y útiles hace apego al ”COMUNICADO 235.-DIVULGA SEP LISTA DE MATERIALES Y ÚTILES ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA, PARA CICLO ESCOLAR 2015-16” de fecha 16 de agosto de 2015  en la página oficial sep.gob.mx

Materiales Escolares

·       Hojas Blancas

·       Hojas de colores

·       Cartulinas blancas cortadas en 4 partes

·       Cuaderno de dibujo o marquilla con espiral de 10 hojas

·       Crayones delgados

·       Plumones delgados

·       Lápices de Colores de Madera

·       Paquete de Plastilina en barras delgadas de colores ( NO TOXICAS)

·       Masa para modelar “tipo Play Doh”

·       Acuarelas en pasta en caja o base plástica

·       Gises de colores

·       Cuento infantil con texto e imágenes de literatura infantil (no Disney, no caricaturas comerciales)

·       Libro para colorear, dibujos grandes

·       1 revista para recortar (cuidar contenido)

·       Sacapuntas

·       Borradores (goma)

·       Pegamento liquido

·       Pegamento Lápiz Adhesivo en Barra 

·       Dados medianos

·       Canicas pequeñas

·       Un  juguete a donación en condiciones optimas que no requiera de  pilas, ni cubra características de violencia o bien ponga en riesgo la seguridad de los alumnos

Material de aseo personal.

·       Papel Higiénico

·       Jabón líquido para manos con dispensador

·       Sanitas para secado de manos (toallas de papel)

·       Toallitas húmedas

·       Gel liquido antibacterial con dispensador

·       Caja de pañuelos desechables

·       Un gancho de plástico (de preferencia color verde)

Material de limpieza.

·       Limpiador de Piso de pino

·       Cloro

·       Jabón en Polvo

·       Bolsas grandes de basura gruesas Jumbo

·       Fibras

·       Esponja

·       Trapos limpiadores

NOTA:  

•    LA PRESENTE LISTA DE ÚTILES Y MATERIALES NO ES OBLIGATORIA Y SERÁ EN RAZÓN DE LAS POSIBILIDADES DE CADA FAMILIA TANTO EN CANTIDAD COMO MARCA.
•      LOS ARTÍCULOS ANTES MENCIONADOS NO DEBERÁN IR ETIQUETADOS Y PODRÁN SER NUEVOS O DE REUSO.

Comunicado 235.- Divulga SEP lista de materiales y útiles ...